27年“巨人”倒下
2021-09-01 14:55 巨人教育 倒閉

227年“巨人”倒下

來源:獵雲(yun) 網(ID:ilieyun) 作者:種山

昨日晚間,巨人教育在其官方微信發布消息稱,巨人學校由於(yu) 經營困難,秋季將無法繼續向學員提供教學服務。並表示,巨人集團已無法完成全部學員退費,剩餘(yu) 課時學員陸可至高思教育、童程童美、核桃編程、溢米輔導等機構繼續上課。

事實上,早在8月11日,巨人教育曾發布《致全體(ti) 員工的一封函》,信中稱由於(yu) 新冠疫情、合規治理和業(ye) 務轉型多方的壓力下,導致經營暫時陷入困境,目前將暫緩一切支出行為(wei) 、正在與(yu) 董事會(hui) 溝通。

而在8月中下旬的一次行業(ye) 內(nei) 部的溝通會(hui) 上,巨人教育向同行教育培訓機構求助。巨人教育相關(guan) 負責人曾在這次會(hui) 議上表示,“巨人在過去一直背著的曆史包袱比較重,過去的兩(liang) 年間整體(ti) 有所改善,但在目前環境下,自有資金難以支持轉型,於(yu) 是做了整體(ti) 停止辦學的決(jue) 定,先需要處理好原有的教職工和在讀學生的問題,希望同行能夠給予幫助。”

到如今,巨人教育的轟然倒下,不免讓人噓唏,一個(ge) 27年的教育品牌將要消失在時代中。

“誤入”教育行業(ye) ,打造大而全模式

1994年,時任重慶交通大學橋梁工程專(zhuan) 業(ye) 教師的尹雄,來到北京大學光華管理學院進修。因為(wei) 自幼喜歡樂(le) 器,在北京訪學期間,他同時考上了中央音樂(le) 學院與(yu) 西班牙政府合辦的塞戈維亞(ya) 吉他中心進修班,該班全國僅(jin) 有5個(ge) 名額,學費4000元。

為(wei) 了籌集學費,尹雄開始做家教式吉他培訓。但是,尹雄很快發現,即使同時找到四份工,一家收30元,短時間內(nei) 無論如何也賺不到4000塊。一位學員建議他:“您還是搞集中授課式培訓班,這樣來錢快。”

一句建言,成為(wei) 了巨人教育的開始。尹雄很快招收到了80名學員,每人收取學費60元,掙到了第一筆錢4000塊去學吉他,他開創的北京巨人教育培訓也從(cong) 開始。

在學費籌夠之後,尹雄一邊在中央音學院進修吉他,一邊勤工儉(jian) 學辦培訓班,還拉來了中央音樂(le) 學院的同學幫忙,並增加了小提琴、電子琴、圍棋、象棋等其他課程,這就是巨人教育的雛形。

但尹雄的目標不止於(yu) 此,他希望能夠把巨人辦成“教育百貨大樓”,涵蓋“語、數、外、藝、體(ti) ”,“琴、書(shu) 、棋、畫、歌”,一應俱全。

尹雄甚至推出了0~99歲方案,覆蓋了普通人一生絕大多數的教育需求。

到2004年,巨人在北京分校已經由60多個(ge) 增加到近90個(ge) ,同期開班超過2500多個(ge) ,同時開始在上海、南昌、西安、武漢、鄭州、石家莊、杭州辦學,培訓課程也從(cong) 大眾(zhong) 的英語、作文、華數,到小眾(zhong) 的二胡、古箏、拉丁舞,幾乎包羅了所有的培訓項目。

巨人教育一時風光無兩(liang) ,但隱患同時也已經埋下。

尹雄對待每個(ge) 學科負責人充分信任,全權放手,這讓多個(ge) 學科負責人另起爐灶的成本極低。一方麵他們(men) 在巨人內(nei) 部經曆了項目從(cong) 0到1的曆練,有足夠的經驗;另一方麵又掌握巨人豐(feng) 富的學員和教師資源。這對巨人來說,無疑是巨大的危險。

2009年,巨人教育原副校長須佶成帶領20多人教研教學團隊出走,創立高思;2013年10月,北京巨人學校原校長胡迪、小學部原校長孫樹濤、中學部原校長呂飛出走,創辦卓越優(you) 才教育科技有限公司,與(yu) 巨人形成同業(ye) 競爭(zheng) ;2016年,啟迪巨人旗下大語文團隊分裂,原高級副總裁竇昕帶領團隊離職,創立諸葛學堂;2017年,37位巨人名師組團加入樸新教育。

除此之外,“夫妻店”的家族管理模式也一度成為(wei) 巨人教育發展的桎梏。

2009年,由於(yu) 內(nei) 部意見分歧,巨人教育錯失了高端市場,尹雄在接受采訪時說道“我認為(wei) 必須要建立高端品牌巨人龍,當時商標都注冊(ce) 了,但太太反對,我們(men) 意見不一致。一直到 2013 年的 3 月,我們(men) 陸續收購了學縱、生命樹、啟明星之後,才開始做巨人龍。”而那時,高端市場已經有機構提早布局。

而除了業(ye) 務上的分歧,兩(liang) 人在資本層麵,也意見不合,尹雄希望引進的融資,屢被太太劉翰億(yi) 否決(jue) ,而這些融資甚至是至關(guan) 重要的。

多次衝(chong) 刺上市未果

2006年9月,新東(dong) 方在紐交所上市,這給了尹雄很大的刺激,他決(jue) 定加快巨人的發展步伐。次年9月,巨人教育完成了啟明創投和SIG投資的2000萬(wan) 美元融資。

為(wei) 了這筆占股20%的融資,尹雄與(yu) 上述兩(liang) 機構簽訂了對賭協議。為(wei) 了完成對賭的利潤要求,尹雄開始了全國範圍內(nei) 近乎瘋狂的收購,短短一年間,全國範圍內(nei) 收購了18所學校。

但實際上,被收購的學校有多種方式可以擺脫巨人教育的管控,尤其是“巨人教育”商標被其他公司搶先注冊(ce) ,這讓巨人教育無法獲得法律認可和幫助,在接下來的幾年中,尹雄陷入了無窮無盡的產(chan) 權申訴案之中,身陷泥淖。

2010年,巨人教育因為(wei) 融資不到位,錯過上市最佳時機,隨後,中概股因為(wei) 遭遇渾水等做空機構的連續“狙擊”,一片哀嚎,巨人失去了在美上市的信心。

2013年8月,尹雄引入宜信1.5億(yi) 人民幣,回購了啟明創投、SIG以及妻子劉翰億(yi) 持有的股份。這一動作完成後,尹雄持股比例接近百分之百,妻子也於(yu) 年底離開了巨人。尹雄決(jue) 定重整旗鼓,再度尋求上市。

但由於(yu) 財務麵臨(lin) 較大壓力,加之公司管理仍未理順,巨人再次錯失上市機會(hui) 。

第二年,巨人教育接受了清華係投資機構啟迪控股的戰略投資。隨後,尹雄把在公司任職多年的兩(liang) 位哥哥“請出”公司,其他親(qin) 屬也全部“清退”,巨人教育正式告別了家族式的管理模式。同時,巨人集團裁員20%,高達700人。

到2015年,巨人營收6億(yi) 元,淨利潤4500萬(wan) 元,這讓尹雄再次看到了上市的希望。

這次巨人教育瞄準的是A股。彼時,教育概念股在國內(nei) 正受資本青睞,甚至有人給出了高達150億(yi) 元的估值,巨人教育成為(wei) 了名副其實的“獨角獸(shou) 企業(ye) ”。

尹雄希望用兩(liang) 三年時間登陸A股,然而在激烈的同行競爭(zheng) 中,動輒3倍於(yu) 巨人的薪水挖角,巨人最終還是敗下陣來。

尹雄的上市夢也隨之破碎,甚至走到了要離開巨人教育的地步。

賣身精銳,改造失敗

2018年8月,巨人教育被剛在美上市不久的精銳教育收購,精銳教育的創始人張熙接任巨人教育的董事長一職,尹雄全麵退出。

彼時,張熙提出“巨人三五戰略”,即未來五年,巨人學校將在全國建立500家線上線下相結合的校區,服務50萬(wan) 在讀學生,達到50億(yi) 元收入。為(wei) 了實現這一目標,張熙透露,將投入20億(yi) 元,其中10億(yi) 元用於(yu) 校區擴張和區域並購;5億(yi) 元用於(yu) 開拓素質教育;5億(yi) 元新技術研發。

除此之外,張熙也優(you) 化了對巨人原有的業(ye) 務體(ti) 係,采用多事業(ye) 部建製,主推巨人學校、小巨人學校、巨人哢哢龍、巨人1對1四大品牌。

然而,2020年疫情突然爆發,讓一向以地麵教育為(wei) 主的巨人教育受到了重創。從(cong) 2020年底開始,精銳教育對巨人教育的態度開始有了變化。

2020年12月21日,精銳教育和其他投資方將原來參與(yu) 投資的巨人教育、天津華英、巨人網校、優(you) 畢慧等相關(guan) 的班課業(ye) 務重組整合為(wei) “新巨人教育”,並邀請有經驗的教育創業(ye) 團隊與(yu) 原巨人教育共同組成新的管理團隊。新管理團隊對新巨人進行獨立發展及融資。精銳教育作為(wei) 原投資者之一並不繼續投資,也不參與(yu) 實際運營。

這意味著精銳教育正漸漸退出對巨人教育的控製權。

到2021年,隨著相關(guan) 教育政策的落地,張熙的想法更加直接。8月3日,在一篇名為(wei) 《從(cong) “曲高和寡”,被迫參與(yu) “軍(jun) 備競賽”,回到教育初心》的文章中,張熙表示,對那些學科培訓的班課業(ye) 務,比如新巨人教育以及其旗下的優(you) 畢慧、華英教育等,鼓勵他們(men) 按照自己既有品牌及產(chan) 品優(you) 勢,在國家“雙減”政策指導下加快轉型,積極發展。精銳作為(wei) 股東(dong) 之一祝福他們(men) 有更好的發展空間和在新形勢下成功轉型。

麵對張熙的表態,以巨人教育董事、CEO羅沫鳴為(wei) 代表的管理層,並沒有清醒的意識到精銳教育正在拋棄巨人,而是依然期待能夠得到精銳教育的支持。

據媒體(ti) 透露,8月6日,羅沫鳴在釘釘工作群發表了一段長文,指出“三年來,巨人學校一直由精銳教育負責資金的提供,並作為(wei) 核心董事參與(yu) 戰略決(jue) 策和預算管理”,並表示“我和管理團隊已經第一時間向董事會(hui) 和精銳教育表達了堅持到底、負責到底的決(jue) 心。我們(men) 認為(wei) 精銳教育作為(wei) 有教育情懷的核心股東(dong) ,不應也不會(hui) 在巨人學校最難的時候置之不理”。

但現實是羅沫鳴沒有等到精銳教育的援助,而是不得不停發工資。

8月11日,羅沫鳴向公司員工表示,精銳教育決(jue) 定不再對巨人網校投入資金;目前公司沒有辦法正常發放薪資;公司已經在和北京市教委領導進行溝通,也有機構願意接一部分校區,願意給一部分老師和員工提供新的就業(ye) 機會(hui) ,但目前還沒有形成框架性的協議。

最終,巨人教育在《致巨人學員的一封信》中,對學員進行了詳盡的轉手安排,然後,巨人教育將不複存在。